Projets à l'étranger

Notre projet au Népal étant passé par plusieurs phases de développement avant d'arriver à son statut actuel, voici en quelques lignes son historique depuis 2011.

 

La genèse du notre de projet éducatif au Népal démarre fin 2011 avec la signature d’un partenariat local avec l’ASBL Sankar Project. Le projet consiste en la mise à disposition d’un local partagé, équipé de matériel didactique pour divers intervenants du monde éducatif dans la ville médiévale de Bhaktapur.

 

Les prémisses du projet sont assez difficiles car nous avons peu de visibilité sur les actions prises sur place et sur l’impact direct de notre financement. La faillite de notre intermédiaire belge marque un rapide tournant dans notre gestion de projet.

 

Cette prise de conscience quant au manque de visibilité que nous avions et suite à une mission sur place en juillet et septembre 2012 de trois membres de notre équipe, nous sommes alors déterminés à lancer notre propre projet d'école des devoirs dans un quartier pauvre de la ville de Bhaktapur. 

 

Initialement, ce projet s'appelle KER (Kwhopa Education Room). C'est dans des locaux loués par l'équipe PPOT que se déroule les cours de renforcement scolaire. Environ 25 élèves venant de diverses écoles avoisinnantes viennent assister aux cours (math, anglais, sujets d'actualité, débats, activités extra scolaires...) avant ou après les horaires d'école. Ces cours sont donnés par deux professeurs et nous avons un coordinateur népalais. Notre collaboration se passe très bien et un lien de confiance se créée au fur et à

 

Fin 2013, une décision régionale est prise au Népal pour améliorer l'éducation dans le pays. Les écoles népalaises commencent à développer elles-mêmes le le système de remédiation/école des devoirs.

Pour éviter un double emploi avec notre projet KER, Sanjay, notre coordinateur local nous suggère de nous associer à la Ganesh School, une école gouvernementale où sont scolarisés des enfants relativement pauvres. 

Cette approche nous permet à la fois de faire des économies car l'argent destiné à la location de nos anciens locaux peut servir à d'autres fins et de créer des synergies car le matériel de l'école (informatique, livres,...) profite également à notre projet. 

A part la localisation du projet, rien ne change. Nous gardons nos deux professeurs et notre coordinateur népalais et notre marge de manoeuvre quant à la méthodologie choisie pour les cours reste grande. 

 

Fin 2014, deux membres de notre équipe sont en visite à Bhaktapur. Sur place, notre président, Christophe, prend contact avec le CPCS, une ONG belge très présente au Népal. L'idée est de créer un partenariat local dans le but de: 

 - cadrer notre projet et lui donner une structure durable

 - Faciliter le transfer de fonds entre la Belgique et le Népal sans perdre d'argent inutilement. 

Fort de ses expériences dans d'autres établissements, le CPCS nous propose de créer un projet de type CLASS (CPCS Local Action Support and Services) au sein de la Ganesh School. Il s'agit de soutenir 25 enfants (dans un premier temps) très pauvres en payant leurs frais scolaires et leurs uniformes. 

Ce projet s'inscrit en supplément du renforcement scolaire que nous effectuons déjà dans l'école. 

PPOT et ses responsables au Népal ainsi que le directeur de l'école ont émis un avis très favorable à ce projet de type CLASS. 

Le lancement de ce nouveau projet (Avril 2015) engendre évidemment un budget annuel plus important. Ce projet pourrait s'étendre au soutien de 50 enfants, mais nous préférons commencer durablement par le soutien de 25 enfants. Nous mettons tout en oeuvre pour pouvoir élargir notre projet à l'avenir. 

 


Illustration de projet PPOT

KER

Dès Septembre 2012, les choses avancent à très grands pas. Un local est aménagé avec du mobilier, une bibliothèque, des ordinateurs.

 

Nos membres s’impliquent directement dans l’aménagement du local et se rendent compte de bien nombreuses difficultés comme le coût et l’accès à des matériaux basiques et plus...Lire la suite


Illustration de projet PPOT

Ganesh School

Après plusieurs années passées au sein de la Khwopa Education Room, aménagée et équipée par PPOT, afin de donner des cours complémentaires pour les étudiants de l’association, de nouvelles règles du Ministère de l’éducation népalais ont exigé l’association avec une école gouvernementale.

 

Le projet KER a donc déménagé en 2014 vers la Ganesh School, une école des quartiers les plus vulnérables de Bakhtapur, où les élèves de l’école continuent de recevoir les cours de...Lire la suite


Illustration de projet PPOT

Earthquake Relief Program 2015

 

Il y a un an, le Népal était touché par un tremblement de terre d’une magnitude rare, suivie de centaines de répliques. En quelques secondes, des centaines de maisons s’effondrèrent, détruisant de nombreuses vies et laissant en ruine un pays déjà marqué par la pauvreté.

Parmi les plus touchées, la région de Bakhtapur est celle dans laquelle l'asbl PPOT travaille depuis 2012 à travers ses partenaires locaux. Nos actions se concentrent autour de la Ganesh School,...Lire la suite


Illustration de projet PPOT

Chalnakhel School

 
A partir d'avril 2017, PPOT s'engagera dans un second projet d'aide à l'éducation au Népal.
 
La Chalnakhel School est une école gouvernementale qui existe depuis 65 ans et est située dans la vallée de Katmandou.
L'école abrite 93 élèves. La plupart d'entre eux sont issus de familles Tamang. Ces familles travaillent au champ...Lire la suite